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2018届高三数学考前最后一讲

文章来源:本站原创 作者:张喜军 发布时间:2018年06月12日 点击数: 字体:

作为高考三大主科之一的数学,其区分度大的特点无疑进一步提升了它在高考中的地位。数学考试的成功与否在很大程度上决定了学生高考总分的高低。高中三年特别是高三一年,全体师生为数学这一科付出了诸多心血与汗水,为了使考生能切实发挥出自己应有的水平乃至超常发挥,各学校大都安排考前最后一讲。实践证明,上好该节课,确实能使学生排除干扰,树立信心,避免不必要的失误,从而对最终的高考成功起到不可低估的作用。

    本人凭近几年的毕业班数学教学经验,结合平时学生模拟考试时常犯的一些错误,精心整理了数学考前最后一讲的内容,以期与各位老师交流,更愿与各位考生分享!

  一,总体要求:

  1.满怀信心,适当降低期望值,相信你的能力已经能满足高考的要求了;不要为自己臆想那么多的“万一” ;不要多次看钟表时间;

  2.坚信“稳能生巧,静能生慧”,“心静自然凉”,稳定情绪,净化心境(把高考当成我们的第十八次月考);

  3.先把试卷浏览一遍,然后规范填涂答题卷上的有关项目,座号一般在背面;

4.稳扎稳打,提高一次成功率,审题要慢(要看清楚每一个条件),答题要快;

  5.重视前面的题,如16个小题和第17、18、19、22题和其他大题的第一问;

  6.选择题、填空题做好之后立即在答题卷上填、涂,不要放在考试临结束时再做; 填涂时,要注意答题卡的横竖设置格式(选择、填空都得注意),一定要对号入座;涂时,要用正牌2B铅笔规范涂,轻重要适中,涂满格、不超框;

  7.解答题一定要先做第17/22题,再做第18,19……题。写点都比空着强;

  8.解答题遇难题(要难都难,我不心烦)跳过时,一定要注意将先做的题答在答题卡上的相应位置;

  9.选择题千万不要稍有困难就随便猜个答案(排除法和特殊值法不可滥用)或马上跳过去做下一个题,思考一会,真正不会再跳;

10.考场上要摒弃一些影响答题速度的坏习惯;但真正自己速度慢,不要一味追求速度,否则得不偿失;

 11.根据个人的情况不同,做好放弃若干个(问)大题的心理准备,这样你的心里会宽慰许多。

  12.最后几天一定要做些题,纯粹是为了练习手感(大题和小题的手感不同,故大题和小题都要做些,大题最好在正式的答题卡上做),要以偏易和中档题为主。

  二,分题要求:

  (一),选择题

  1.前五题一般较易,属送分题,要注意“我易人易,我不大意”,看清楚每一个细节条件,特别是集合和复数题;

  2.第5-10题属于中档难度的题目,要适当注意用排除法、特殊值法等选择题专用解法但绝对不可滥用这些方法;

  3.第11-12题至少有一个题较难,视个人情况真不会就不要浪费时间,果断地猜个答案就跳过去(重点班学生另当别论,至多随便猜一个)。纯粹是猜答案时,可参照前面11个题的答案,尽量保持均衡。

  (二),填空题

  1.前两题属于难度较低的送分题,但要注意书写规范;

  2.第16题一般较难,若是不定项选择的话,要注意问的是真命题还是假命题;是填命题的代号还是命题的个数。

  (三),解答题(具体排序可能变化)

   第17题:(可能是三角函数或数列题)

  (1).若是传统三角函数题,化简整理最重要,若此做错,全题零分,最好整理好后再令x=0验证一下;

  (2).求三角形中的角时,要指明角的范围再求角,若求最值要注意顺便指明等号成立的条件;解三角形的实际应用题,可能涉及到自己设计方案自己解决;

  (3).本题一般都是在三角形中处理问题,注意用正弦定理、余弦定理和面积公式;

   (4).若是数列题,要注意几种常见的求通项公式和数列求和方法,待定系数法求通项和错位相减法求和仍是重中之重。、

   (5).数列题升一格或降一格两式相减时,一定要注意n的范围的影响。

  第18题:(一般是概率统计题)

(1).若此题与频率分布直方图或茎叶图相结合,第一问读图计算要慎之又慎,若这问错,全盘皆输;

   (2).本题最关键的是读懂题,弄清楚题目所涉及到的实际背景;

   (3).非线性转化为线性回归方程的题,仍很重要;

   (4).一定要弄清楚随机变量的确切含义;并搞清楚是放回抽取还是不放回抽取,是超几何分布还是二项分布

   (5).第二问一般是“随机变量取值---求概率---分布列---求数学期望”四个步骤;要注意数据处理的一般规则;

   (6).最后一个概率慎用1减其他概率;分布列写好后,注意验证概率和等于1不。

   第19题:(一般是立体几何题)

  (1).作图一定要用直尺或三角板,作在答题卷上;

  (2).第一问一般是证明题,一般应用几何法(实在不会几何法就用向量法),难度较低,绝对要拿满分,但要注意步骤书写完整规范;

  (3).第二问一般是求夹角或距离,一般用向量法,建系之前看还需要证垂直关系不,一般要建一个空轴;

  (4).探究性问题向量法比较凑效,一般要先写上结论(要占1分),然后证明;

  (5).要注意相等向量的转化,未知点的坐标不一定要求出来。

    第20题:(一般是圆锥曲线问题)

  (1).第一问若是求曲线方程时,要注意焦点在y轴上的情形; 若求动点轨迹,要想着定义法和代入法,不一定非要用直接法。

  (2).椭圆和抛物线的焦半径公式,适当的时候可以合理选用;

  (3).直线方程与曲线方程联立后要先注意看二次项系数和判别式,再考虑韦达定理;

  (4).求图形的面积的最值,要先将之表示成某个变量的函数,表示的时候要看能否用其中的一个定长线段当底,另注意变量的范围;

   (5).证明(求)定值问题,一般要先用特殊值探究出定值是多少;

  (6).根据图形的长度(面积)的比例关系,得出y1+3y2=0,下面就要把直线和曲线方程联立,消x留y,再配两个韦达定理得出的方程求解y1,y2和k;

  (7).最后一问不宜全部放弃,能写几步写几步,写点都比空着强。(例如:先求出两种特殊情况:斜率为零或斜率不存在的结果;设出两个交点坐标,直线方程和曲线方程联立,之后处理判别式、韦达定理等),题越难分数越靠前,最难部分不过2、3分。  

第21题:(一般是有关导数及其应用的题)

 (1).读题时看清楚题干所给函数有没有定义域限制,之中的参数有没有范围限制;

 (2).求单调区间一定注意在定义域内求;若有参数需讨论,要注意讨论全面。

 (3).若求单调区间,注意是增区间还是减区间,要注意求单调区间和求单调性的区别,求极(最)值要看是让求极(最)大值还是极(最)小值;

 (4).恒成立问题要注意分离参数且分离彻底,知道哪个变量的范围,就看成这个变量的函数(其余字母是参数),多个变量一个一个地消;

 (5).后一问一般要用前一问的结果,但要注意条件是否发生了变化;

 (6).第二问若有证明不等式,要注意进行等价转换,即使是与正整数有关的不等式也很少用数学归纳法。

  选做题:(一定要先在答题卷上填涂你所选的题号,本题较易,一定要争取拿满分)

  (1).一般建议选第22题,但个别学生可以见机行事、灵活处理;

 (2).参数方程和极坐标问题,一般都要化为直角坐标、普通方程来解决;

  (3).若选第23题(不等式问题)要注意平时所考过的各种题型,步骤要完整,三段讨论(解含有两个绝对值的不等式)要细心;

 (4).若有求两个线段的和或积的取值范围(值),就想着直线的参数方程中t的几何意义,但要看直线参数方程标准不。

最后,预祝各位考生都能够考出理想的成绩,再创beplay体育彩票 高考的辉煌!

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