师生共调整,教学效率升——虞城高中新学期第三次例会侧记

文章来源:本站原创 发布时间:2018年09月18日 点击数:

9月16日晚19:30,虞城高中新学期第三次例会在五楼多功能报告厅准时召开,全体教职员工参加会议,龚利华校长作重要讲话。

龚校长首先强调了安全问题。安全无小事,任何时候,老师和学生都要警钟长鸣,安全工作常抓不懈。特别是全体老师和走读生们,一定要注意上班上学路上的安全。

接下来,龚校长重点讲了教学问题。办学质量是我们的生命线,虞城高中党委会、校委会、各年级段都要把教学工作当做学校各项工作的重中之重。新的学期,岗位进行了调整,大家都要与时俱进,找准自己的位置,认清各自的身份转换,及时调整工作方法和教学方法。特别是今年由毕业班下到高一年级的部分老师,更要注意调整授课对象,因人而异,因教学内容而异,尽快适应新一轮的教学。

抓好备课环节。无论是备新课还是备习题课,都要认真仔细,备教学目标,包括知识目标、能力目标、教学方法等三个维度,三部分都要备充分。目标要明确,清晰。备教材,熟练把握各知识点;备学生,了解学情;备《大纲》《考纲》,明确《高中教学大纲》《高考考纲》对各知识点学习和考查的明确要求。集体备课备足两节课时间,让集体备课真正有效果,起作用。

认真书写教案。严格按照标准教案的流程,设计、书写,特别注意教学目标、教学重点难点、板书设计、教学反思等环节,全面熟练驾驭教材,及时进行教学反馈。教案书写和板书设计,都要做到语言规范表达,书写美观大方。

抓好课堂教学环节。无论是讲新课还是讲习题课,老师都要尽力做到“三讲三不讲”。新课讲重点、难点和综合拓展的知识,试题习题讲共性问题、典型问题、需要拓展引申关联的问题,重点讲突破口,讲方法,讲拓展,讲关联。

学生大部分都会的、或者自主学习就能解决的问题,难度大得多的、讲也讲不会的问题,偏离《大纲》、《考纲》要求的问题,都可以不讲。

任何课堂,最忌讳主题不清,目标不明,该突出的突出不了。每一节课,都尽量留下时间让学生进行个性化交流。老师平时多动脑子,多了解学情,多摸索适合自己也适合学生的教法学法。多研讨《大纲》、《考纲》,多发现问题,对有关材料进行适当取舍。

借助多媒体,丰富课堂教学。教师里的多媒体电子白板,老师们要多运用。借助学科资源网,积累相关的同步教学课件,适当增删,科学调整,及时借鉴。

作业布置适度适当。各科作业,要有质量地布置,使得每次作业都有价值,有适当难度。布置后及时进行作业检查,发现个性问题,共同探究解决。

青年教师听课制度。教科室要制订计划,对青年教师进行跟踪听课,发现问题,及时指出,帮助青年教师迅速成长。青年教师,也要多向老教师学习,多听课,以谦虚的态度多请教,这样会进步提升非常快。个人思考半天也解决不了的问题,可能听别的老师一句话,一解释,就能茅塞顿开。

    最后,龚校长针对其他问题做统一安排。重点讲了纪律问题和养成良好习惯两大方面。好的纪律是做好一切的根本保障,关键在抓好宣传,重在落实。特别是针对青春期少年敏感的谈恋爱问题、手机问题和拉帮结派问题,龚校长都进行了分析,重在引导,引导学生养成良好的学习习惯和生活习惯,集中精力学习,身心健康成长。

国庆假期,安排在9月30日至10月03日。

本次例会简短而丰富,老师们士气高昂,摩拳擦掌,以待大显身手。不负韶华,不辱使命。